Professora do Departamento de Sociologia (UnB) e pesquisadora do CNPq. Graduada em Ciências Sociais (UFG/1994), mestrado em Sociologia (UnB/1998), doutorado em Sociologia pela UnB /Universitat de Barcelona (2003) e pós-doutorado (CUNY/EUA, 2014). Editora da Revista Cronos/PPGCS (2010/2013), colunista da Revista Cult (2015/2016), coordenadora do Núcleo Interdisciplinar Tirésias (2010/2014, UFRN), secretária geral da ABEH (2008/2010), coordenadora geral do I Seminário Internacional Desfazendo Gênero (2013/UFRN), vice-coordenadora do PPGCS (2012/2013). 

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1982), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1985) e doutorado em Filosofia - Universität Gesamthochschule Kassel (1990). Realizou estágios de pós-doutoramento na University of California at Berkeley (1997), na Universität Bauhaus de Weimar (2000) e na Hochschule Mannheim (2011). Atualmente é professor titular do Depto. de Filosofia da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética, Estética e Filosofia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: Escola de Frankfurt, Theodor Adorno, autonomia da arte, arte contemporânea e arte de massa. De maio de 2006 a outubro de 2014 foi presidente da Associação Brasileira de Estética (ABRE). 

Possui graduação em Filosofia pela FAFIFOR - Faculdade de Filosofia de Fortaleza (1983), Especialização em Economia Política pela UECE - Universidade Estadual do Ceará (1995), Mestrado em Filosofia pela UFPB/UFMG - Universidade Federal da Paraíba / Universidade Federal de Minas Gerais (2000), Doutorado em Educação pela UFC - Universidade Federal do Ceará (2008), Pós-doutorado em Filosofia da Educação pela UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (2011) e doutoranda em Filosofia no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFG (Universidade Federal de Goiás). 

Doutor em Filosofia Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013), Mestre em Filosofia Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2003). Atualmente é Professor do Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Piauí - UFPI. Também é membro de corpo editorial das Revistas: Pensando (UFPI), Saberes Interdisciplinares (IPTAN), Espaço Acadêmico (UEM). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Política, atuando principalmente nos temas relacionados à Filosofia Política Contemporânea, a partir dos seguintes autores: Hannah Arendt, Michel Foucault e Giorgio Agamben. É autor dos livros;A faculdade do pensamento em Hannah Arendt: implicações políticas (2017) e O conceito de mundo em Hannah Arendt: para uma nova filosofia política (2014), bem como de vários artigos e capítulos de livros.

Antropólogo especializado em temas educacionais. Doutor em Ciências Humanas (antropologia), professor do Programa de Pós-Graduação em Educação-PPGE e do Departamento de Fundamentos da Educação, da Faculdade de Educação da UFRJ. Seus trabalhos focalizam as relações existentes entre a educação escolar e as outras esferas da vida social. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre estratégias familiares e projetos de escolarização nas camadas populares das cidades do Rio de Janeiro e Petrópolis. Integra a equipe do LaPOpE  Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais.

Possui Graduação em História pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e Doutorado em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência na área de História, com ênfase em História da Imprensa e das Relações de Gênero (Homossexualidades, Experiências trans, Queer). Em 2017, publicou o livro "Travestis: carne, tinta e papel" (Editora Prismas). É coordenador do Grupo de Estudos em História, Gênero e Sexualidade (GEHGS-UECE-FAFIDAM), pesquisador do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH-UFSC) e do Grupo de Pesquisas e Estudos em História e Gênero (GPEHG-UFC) 

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1994), com formação psicanalítica. Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (2004). Docente Associado 1 do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará. É professor do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFC e Coordenador do Doutorado Interinstitucional (DINTER) em Sociologia com a Universidade Federal do Amapá. Realizou estágio pós-doutoral com David le Breton, na Université de Strasbourg, France, tendo também desenvolvido atividades na Université Paris-Diderot (Paris 7) e na École des Hautes Études en Sciences Sociales (2013-2014), contando com a concessão de Bolsa Estágio Sênior - CAPES.

Professora no Curso de Psicologia da UFPI Campus Parnaíba. Mestrado (UFPB) e Doutorado (PUC/SP) em Psicologia Social. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisa intitulado Corpo e Sociedade. Tem como linha investigativa os processos formativos da corporeidade a partir de aproximações pelas problemáticas do trabalho, tecnologias do corpo e da saúde, em suas manifestações materiais e simbólicas, relacionadas à dinâmica cultural de diferentes grupos e sociedades.

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (1988), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (1997), Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2003) e Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2015). Atualmente é professor associado III da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Cajazeiras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no ensino de História da Educação, Filosofia da Educação, Teorias da Educação, Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular.